师资窑人才丨“双碳”目标下法治人才培养困境与纾解路径

作者:李树训
出处:高教学刊2025年第36期

中图分类号:C961 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2025)36-0171-05

Abstract:Achieving the"dualcarbon"goalsandimplementingrelatedcarbonpoliciesbothrequiresubstantial supportfrom specializedlegalprof(试读)...