师资窑人才丨非遗传承融入“双师型”教师队伍建设的创新与实践研究

作者:何琳
出处:高教学刊2025年第36期

中图分类号:G710 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2025)36-0161-05

Abstract:TakingHeilongjiangVocationalColegeofArtasapracticalsample,thispaperexploresthein-depthintegration pathbetweenIntangibleC(试读)...