双一流建设丨面向创新驱动发展的新林科复合型人才培养模式创新实践

作者:何茜 苏艳 邱权 周玮 刘效东
出处:高教学刊2025年第36期

中图分类号:C961 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2025)36-0038-05

Abstract:Inthecontextoftheadvancementofecologicalcivilizationandthe"BeautifulChina"initiative,traditionalforestry educationhasfac(试读)...