前沿视界丨基于生成式人工智能与O-AMAS教学模型融合的高校EFL写作教学模式探索

作者:周安
出处:高教学刊2025年第36期

中图分类号:G640 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2025)36-0001-04

Abstract:Againstthebackdropofdigitaltransformationinhighereducation,eectivelyintegratingintellgenttechologyto empowerforeignlangu(试读)...