双一流建设丨多维度创新虚实融合的混合式工程制图课程建设与实践

作者:刘广斗 伊鹏 李静 张芬娜
出处:高教学刊2025年第34期

工程制图作为高等学校工科专业重要的基础课程,主要培养学生的图形表达与理解能力、图学思维能力和工程实践能力,其学习过程一个复杂的认知过程,要求学生在相关规范和标准的约束下,对包含不可见实体信息的工程图样(试读)...