教改新论丨新文科下微观经济学课程智慧教学改革探究

作者:郭南芸 盛玉雪
出处:高教学刊2025年第32期

中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2025)32-0127-05

Abstract:Thedevelopmentofnewliberalartsrequiresstrengtheningthecultivationofstudents‘innovativethinkingand independentabilies.Mic(试读)...