受全球科技革命加速、产业变革需求及国内经济转型升级影响，我国高等教育特别是工科专业人才培养模式面临着全新机遇和挑战。自教育部提出新工科概念以来，围绕新工科全面实施的传统基础学科课程创新模式建设和新工科（试读）...