教改新论丨基于OBE理念以渗透项目学习为策略的课程改革研究

作者:祝宇红 陈斌 王蕾
出处:高教学刊2025年第26期

中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2025)26-0141-04

Abstract:Theconceptof "student-centered,outcomes-based"hasbecometheguidingprincipleforthedevelopmentof highereducationandtherefor(试读)...