教海探新丨混合式教学模式在双语课程中的探索与实践

作者:孙大利 张智
出处:高教学刊2025年第24期

中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2025)24-0100-05

Abstract:Bilingualeducationplaysapivotalroleincultivating high-qualityprofesionalswithintemationalperspectiesand open-mindedness.T(试读)...