教改新论丨新质生产力视域下工科专业课程教学改革探索

作者:孙涛 张凯 杨庆生 王新华
出处:高教学刊2025年第23期

中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2025)23-0131-04

Abstract:Thedevelopmentofnewqualityproductivityrequireshigh-qualityandinnovativetalents.Facedwiththeurgent needtoevelonewqualtypro(试读)...