博导论坛丨基于过程性评价的研究生教学生态探索与实践

作者:黄金昭
出处:高教学刊2025年第23期

中图分类号:G643 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2025)23-0043-04

Abstract:Asanimportantcomponentofhigh-qualitygraduateeducation,theeffectiveevaluationof graduatecourse teaching playsanimportants(试读)...