创新创业教育丨基于递进问题导向与案例示范的Python程序设计教学创新研究

作者:张梅香 赵耀
出处:高教学刊2025年第22期

中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2025)22-0066-05

Abstract:Toimprovetheweaknessofthetraditional teaching methodforPython Programmingthatmainly focuseson programming languagearchite(试读)...