教海探新丨应用型人才培养目标下工科高等数学课程“1236"混合式教学模式实践研究

作者:孙卫卫
出处:高教学刊2025年第21期

中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2025)21-0136-05

Abstract:Intheintroductionsection,theresearchhistoryofblendedlearningathomeandabroadandintroducesrelevant researchtrendsaresummar(试读)...