思政研究丨高校金融类课程的思政建设价值、难点与路径

作者:周超 徐峰
出处:高教学刊2025年第19期

中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2025)19-0183-05

Abstract:Withthecontiuousevolutionanddevelopmentofthefinancialmarket,itisimperativeforfinancialeducationin highereducationinstitu(试读)...