教改新论丨基于项目式教学的服务运营课程改革实践研究

作者:刘明 黄虹富 宋文
出处:高教学刊2025年第16期

摘  要:项目式教学重点在于培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力,为服务运营课程改革提供新的机遇。该文首先从目标定位和人才培养问题两个维度,给出基于PBL的课程改革目标;然后从教学模式、教学方案(试读)...