摘  要：在“互联网+教育”背景下，围绕一流本科课程建设要求，遵循信息化、智能化融入教育的发展理念，开展工程力学课程OMO（Online-Merge-Offline，线上线下融合）教学新模式探索。以中国矿业大学（北京）工程（试读）...