摘  要：“梗”文化流行于大学生群体，对高校思政课建设产生逆向冲击与正向推动的双重影响。一方面，“梗”文化挑战思政课教学话语体系，削弱思政课教师在课堂中的主导地位。另一方面，“梗”文化内隐心理调适与（试读）...