摘  要：基于目标问题的案例教学模式（GPBL+CBL）可以解决传统材料力学课程中存在的问题。传统的材料力学课程教学与工程实际相脱节，学生工程意识和解决问题的能力培养欠缺。GPBL+CBL教学模式将传统课堂进行翻转（试读）...