摘  要：新工科背景下，各类学科的教学内容与实践均需拓展，以便培养出更具创新思维，实践能力的优秀人才。以浙江农林大学暨阳学院为例，通过分析基础化学课程教学存在的问题，提出基础化学课程的新标准。该文通（试读）...