摘  要：基于“目标互动式”教学组织方法的高校形势与政策课程教学模式注重课堂教学中的人际互动过程，以学生为中心，以课堂中的人际互动为主要手段，把课堂教学分成“问题情境阶段”“问题探讨阶段”“交流与展（试读）...