摘  要：该文以工程化学课程线上线下混合过程考核为主要建设目标，根据教学大纲和考核的要求，设计线上线下混合考核内容、考核方式和评价标准，探索混合过程考核的可行性和实效性。分析线上考核对线下考核的辅助（试读）...