摘  要：课程思政是高校立德树人任务的重要组成部分。面对当前研究生课程思政与科研能力培养存在脱节，难以实现思想引领与科研实践的有机结合的问题，该文以光通信课程为例，提出创新性的教学模式，将思政教育融（试读）...