摘  要：在应用型、新师范、新文科等多重高教改革背景下，新建本科院校历史学科应顺应改革的需要并走向历史现场，发挥边缘优势并克服瓶颈问题，促进新建本科院校历史学科的历史人类学化。对此，坚持历史人类学式（试读）...