教海探新丨“三教”改革视域下信息技术课程混合式教学模式构建

作者:颜泽海 舒婕 任劲松 范永庚 王梦媛 何莉琼 张晓娟
出处:高教学刊2024年第34期

摘  要:混合式教学模式被视作数字化时代职业教育“三教”改革的重要途径之一。混合式教学融合线上与线下教学优势,增强学生自主学习与数字技能的同时,对教师能力和教材内容提出新要求。“三结合、三阶段、五环(试读)...