前沿视界丨数字化转型赋能课程思政高质量推进的理论逻辑与实践进路

作者:吴晓英
出处:高教学刊2024年第30期

摘  要:课程思政是高校开展思想政治教育的新理念、新思维与新路径,是推进大思政格局的创新举措。数字化转型使课程思政被赋予新动能与新机遇,但也面临新挑战。因而高质量推进课程思政需要遵循“发挥生活化教学(试读)...