师资人才丨师范生专业伦理教育的结构性缺失与策略重构

作者:陈鹏 吴佳欣 莫善茵
出处:高教学刊2024年第21期

摘  要:教师专业伦理教育是教师专业化发展的重要组成部分。师范生在培养过程中开展专业伦理教育,有助于提升师范生的专业伦理责任认知、培养职业从教信念、专业情怀和职业认同感。新时代针对师范生专业培养中伦(试读)...