人才培养丨“立体化、全过程”液压传动课课程思政教学探索与实践

作者:蔡芸 雷斌
出处:高教学刊2024年第19期

基金项目:2022年湖北省高等学校省级教学改革研究项目“‘立体化、全过程’《液压传动》课程思政教学创新与实践”(2022213)

第一作者简介:蔡芸(1970-),女,汉族,江苏南通人,博士,副教授,硕士研究生导师。研(试读)...