摘  要：课程学习是保障研究生培养质量的必备环节。然而，当前研究生课程还存在课程目标单一、课程内容和教学方式陈旧等问题亟待解决，已不能满足创新型人才培养的要求。为进一步培养研究生的高阶思维和学术创新（试读）...