教改新论丨新工科大学生科技写作课程内容优化与改革

作者:孙善富 王莹麟 程鹏飞 郝熙冬 许录平
出处:高教学刊2024年第04期

摘  要:新工科大学生将在国家实施创新驱动发展战略中发挥关键作用,对学生的实践动手能力和创新能力的培养提出更高的要求。当前科技写作课程在新工科大学中普遍存在因重视程度不够、课程内容取舍不当、教学模式(试读)...