摘  要：针对工业过程自动化技术专业思政内涵、元素、路径不清晰等限制，开展中国特色学徒制视域下工业过程自动化技术专业思政教学探索与实践。构建工业过程自动化技术专业思政整体框架，提出基于“模块化课程组（试读）...