摘  要：该文基于PBL和双语教学在水化学原理课程中的实践经验，探讨PBL和双语耦合教学模式在研究生课程中的应用。通过详细阐述课程结构的构建方式和学生对于这种教学模式的反馈，深入分析教学模式对研究生阶段学（试读）...