摘  要：创新思维能力培养是高校育人和提升高等教育质量的重要组成部分，也是新工科人才培养的核心目标。该文构建校企“双导师制”教学模式开展创新创业教育，重视专业实践和应用，以发明问题解决理论（TRIZ）启（试读）...