摘  要：在新工科和新时代生态文明建设背景下，传统的实践教学体系人才培养模式已不能满足当前的行业需求以及以学生为主的实践教学目标。该文基于专业特色与优势，在生态融合的改革理念下，提出优化实践教学体系（试读）...