摘  要：通过社会行政课程思政建设中对专业知识点与思政教育元素有机结合的设计，强化和追求学生的“体验感”和“获得感”，挖掘专业课中的“思政育人”内容资源，有效利用生活情境，依托案例教学，引导学生的价（试读）...