摘  要：环境相关专业的建设与时代发展紧密相连，探索混合式教学范式改革新道路有利于实现教育教学的高质量发展。该文以专业核心课程——物理性污染控制为例，通过剖析传统课堂滞后性、科教融合差、教学模式较单（试读）...