摘  要：课程目标达成情况是评价学生相关能力达成的主要数据来源。该文聚焦混合式课程的内涵与特质，通过对课程目标进行分解，融入教学要素，建立适用于达成评价的指标体系。在此基础上，以多元化评价主体、动态（试读）...