摘  要：该文以西安航空学院理学院数据挖掘导论课程为例，采用问卷调查及统计方法，对影响学生混合式学习效果的16个最主要因素进行实证分析，得到学习环境、教学、个人和平台网络因子4个主成分，根据这4个主成分（试读）...