人才培养丨“三全育人”视域下混合式“教-学-研-用”人才培养模式探索与实践

作者:丁清苗 崔艳雨 吴九柱
出处:高教学刊2023年第29期

摘  要:教学团队以课程群为依托,探索适应人才培养特点的线上线下、课内课外、校内校外教学实施模式,基于“重基础、强实践、拓素质”的培养理念,提出“教-学-研-用”递进式育人模式,创建以“知识链-能力链-(试读)...