摘  要：“模拟矿井”是解决采矿专业实际教学过程中一线实习机会少等问题的有效手段。为评价“模拟矿井”实践教学对学生综合能力提升效果，该文结合工程教育专业认证指标，基于结构方程模型构建学生综合能力提升（试读）...