双一流建设丨“双一流”建设背景下被公开警示学科提升路径研究

作者:洪士开 王舒晗
出处:高教学刊2023年第27期

摘  要:第一轮“双一流”建设评价结果出炉,个别被公开警示的建设学科按要求结合学校定位、首轮建设成效、学科特色优势作出调整,原学科撤销。该文针对在建一流大学或一流学科,结合自身高校学科实践,从课程建(试读)...