摘  要：该文充分利用雨课堂平台、网络微课慕课资源、小组合作学习，改进传统教学中学生参与度低、滥竽充数，学习效果反馈弱等问题，使学生从课前预习、投票调查到课中互动随堂测试以及课后补充复习，每一个阶段（试读）...