思政研究丨数学模型中的课程思政研究与实践

作者:罗亮 宋杰
出处:高教学刊2023年第24期

摘  要:课程思政是落实立德树人根本任务的关键抓手。该文从课程内容、教师素养和教学方法三个方面阐述实现课程思政的途径。其中以传染病模型和SARS的传播为例,按照教学大纲梳理知识点,挖掘出自立自强、诚信、(试读)...