教改新论丨地球科学概论通识课程教学模式探索与实践

作者:邹志超
出处:高教学刊2023年第24期

摘  要:通识教育是现今高等教育培养人才的一种重要的教育模式,其目标是培育完整的人,培养知识面广阔的复合型与创新型人才,而不是某一领域的专门化人才。但是,传统教学模式下,高校通识课程教学面临的主要问(试读)...