摘  要：该文通过对西安欧亚学院不同专业、不同年级的7 167名在校大学生进行问卷调查，运用R语言软件对数据进行分析。结果发现，学生在课程学习效果层面存在明显差异，学生参与社会实践活动、课外学习时间、教师（试读）...