摘  要：在目前新工科建设背景下，为解决矿业类课程传统教学方式空洞、枯燥等弊端，将短视频融入课堂教学过程，通过矿业课程特点、短视频特征及短视频在矿业类课程中应用可行性分析，基于ADDIE模型和ARCS模型探（试读）...