摘  要：新工科人才在新一轮科技革命中扮演越来越重要的角色。该文在学科交叉背景下进行工科研究生专业课程思政教育改革尝试。以生物仿生设计与生物摩擦学课程为例，在回顾文献和剖析问题的基础上，从“时代使命（试读）...