摘  要：新工科建设背景下为有效提升土木工程专业大学生的创新能力和综合素养，该文分析课程教学、项目研究、学科竞赛的优势和特点，构建项目与竞赛双驱动的土木工程专业创新能力三维培养平台，分析“教-研-赛”（试读）...