教育创新丨课程思政背景下工科混合式课程教学创新实践

作者:董宪姝 马晓敏 樊玉萍 姚素玲 叶贵川
出处:高教学刊2023年第20期

摘  要:深入推进高校课程建设是贯彻落实党的教育方针和立德树人根本任务的重要途径。以矿物加工管理混合式课程为例,依据课程特点和学情现状,分析总结教学过程中存在的“三个不协调”痛点问题,从教学内容、混(试读)...