摘  要：为契合医学教育发展新趋势，适应临床医学专业培养新要求，南京医科大学推广双向整合案例（PBL）+临床整合案例（CBL）教学模式，建立并运行PBL+CBL整合案例教学的系统化管理机制。该文就建立PBL+CBL整合（试读）...