摘  要：应用型高校必须明确劳动教育评价体系构建与实践的现实意义，继而科学和深入地推进和落实相关工作，并能生成具体的工作原则与思路。利用好劳动教育，对人才教育工作全面赋能；将专业教育与劳动教育有机结（试读）...